希望農莊

2018-06-03

我們家老大，對動植物非常感興趣，為了更認識動物和植物的特性，她會主動拿爸爸的書來讀。而我們在台東的農場，更成了她最精采的自然課教室。她對動植物知識的自學能力，是我這個受填鴨教育長大、害怕各種動物和昆蟲的媽媽，所望塵莫及的。

我們家養了三條混種土狗，身手都十分矯健，具有獵犬特質。住家離大馬路太近，為了安全起見，平常只能拴在租屋處的前院。但是我們到農地幹活時，牠們可以跟來自由活動，這是牠們一天中最快樂的時光。

看見商業周刊專題報導「實驗學校」，我好奇的買來看，看完之後，五味雜陳。

原來1592期商業周刊在專題報導實驗教育，即非傳統體制的教育。

商周週刊執行長王文靜這段專訪，徹底激盪我內心，非常啟發我。

在求學過程，我跟她，是完全相反的遭遇。

一個大學聯考考不上，數學零分，輸在起跑點的學生…….如今，她的成就大放光采！

我的新書，與其說是談在家自學，不如說是敘述自己沉痛的覺醒──從傳統教育體制觀念的桎梏中，掙脫、驚醒過來。

因為有自身慘痛的經歷，才有這本書的誕生。

新書《在家自學的四個孩子》，起初寫作的目的，當然是為了幫助想讓孩子在家自學的父母。寫好後，卻發現其實每一個對教育有感的人，都非常適合閱讀呢！

看見大家的讚美，我去「採訪」先生，想了解他是怎麼照顧這些大蕃茄植物的。他說今年實驗的大蕃茄種植方式如下：

去年第一次種大蕃茄，對自種蕃茄的美味，驚為天人。那豐富溫潤的天然蕃茄味，果然才是真食物。

【自序】

從懷疑到篤信不移